SFUSD célèbre le Mois du patrimoine Latinx

Lorsque vous regardez la télévision ou lisez un livre, vous pourriez vous sentir particulièrement absorbé lorsque vous pouvez vous rapporter aux personnages d’une manière ou d’une autre. Peut-être qu’ils ont un parent seul et toi aussi. Peut-être qu’ils aiment la même musique. Peut-être qu’ils sont venus aux États-Unis comme un enfant et vous l’avez fait.

Nos écoles s’efforcent d’être des endroits où chaque élève peut se voir et être lui-même, où l’apprentissage reflète à la fois le familier et l’inconnu.

De nombreuses politiques du Conseil de l’éducation de San Francisco adoptées au fil des ans honorent et soutiennent spécifiquement divers efforts de la SFUSD pour s’assurer que tous les élèves sont vus et entendus dans leurs cours, et que l’héritage de chaque élève est célébré.

Ce mois-ci, nous nous joignons à la nation pour célébrer le Mois du patrimoine Latinx.

Tout d’abord, permettez-moi de vous parler du “x”. Jusqu’à récemment, beaucoup l’appelaient « Mois du patrimoine latino ». Plus récemment, les gens ont utilisé un «x» au lieu d’un «o» pour être inclus de tous les sexes. Je suis d’un peu pour.

Célébrer la culture Latinx à travers la musique

La musique est un moyen particulièrement important que les élèves développent neurologiquement et culturellement. Le programme SFUSD Mariachi a débuté au printemps 2014 avec 14 élèves de l’école secondaire Mission. Depuis, il est passé à plus de 300 élèves dans neuf écoles, dont cinq écoles primaires, deux collèges et deux écoles secondaires. Venez à notre vitrine au printemps et voir la splendeur de Mariachi.

Parler espagnol encouragé

La SFUSD a continué d’élaborer des programmes linguistiques robustes au fil des ans. Aujourd’hui, des milliers d’élèves apprennent dans deux langues dans les écoles de la ville chaque jour.

Les élèves peuvent participer à des programmes de bilittératie dès leur premier jour à l’école. Pour les anglophones natifs, Dual Language Pathways offre une chance d’apprendre l’espagnol (ou quelques autres langues) aux côtés des locuteurs natifs espagnols à partir de l’élémentaire.

SFUSD s’engage à faire en sorte que les étudiants qui sont des hispanophones natifs acquièrent des niveaux élevés de maîtrise de l’anglais et de la langue maternelle, compétences qui mèneront au succès au 21e siècle.

Afin d’encourager et de reconnaître les compétences linguistiques et la littératie culturelle, le SFUSD et le Ministère de l’éducation de la Californie attribuent le Sceau de bilittératie comme une approbation sur le diplôme d’un étudiant aux personnes âgées diplômées qui peuvent démontrer leur compétence dans l’un ou plus de langues en plus de l’anglais.

Honorer les dirigeants latins

L’année dernière, Fairmount Elementary a été rebaptisée Dolores Huerta en l’honneur du leader des droits civiques. Maintenant SFUSD est fier d’avoir un Cesar Chavez Élémentaire et un Dolores Huerta Elementary. Dolores Huerta a consacré sa vie à la lutte pour les droits civils et humains de ceux qui sont opprimés ou privés de leurs droits. Avec Cesar Chavez, Dolores Huerta a cofondé les United Farm Workers et a participé à l’organisation de la grève des raisins de Delano en 1965. Elle est également créditée d’avoir inventé l’expression « Sô, se puede ».

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